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RETO 3: SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN

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RETO 3: SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN

Reflexiones sobre los aprendizajes de la asignatura de Seminario de Investigación Exploración de mis intereses de investigación Relación con la geometría y la tecnología: El descubrimiento de herramientas digitales específicas, como software geométrico interactivo (GeoGebra, Desmos, etc.), y su relevancia en la enseñanza. Nuevas perspectivas adquiridas: Los debates, lecturas o actividades del seminario me ayudaron a enfocar tu interés en la integración de la tecnología en la enseñanza de conceptos matemáticos abstractos. Retos más relevantes para mi trabajo posterior Desafíos…
Reflexiones sobre los aprendizajes de la asignatura de Seminario de Investigación Exploración de mis intereses de investigación Relación con…

Reflexiones sobre los aprendizajes de la asignatura de Seminario de Investigación

  1. Exploración de mis intereses de investigación
    • Relación con la geometría y la tecnología:
      El descubrimiento de herramientas digitales específicas, como software geométrico interactivo (GeoGebra, Desmos, etc.), y su relevancia en la enseñanza.
    • Nuevas perspectivas adquiridas:
      Los debates, lecturas o actividades del seminario me ayudaron a enfocar tu interés en la integración de la tecnología en la enseñanza de conceptos matemáticos abstractos.
  2. Retos más relevantes para mi trabajo posterior
    • Desafíos metodológicos:
      Reflexionar sobre los aspectos del diseño de la investigación que encontraste más desafiantes, como la elección de un enfoque cualitativo o cuantitativo, el diseño de instrumentos, o la recopilación de datos en entornos tecnológicos.
    • Limitaciones prácticas:
      Identificar retos específicos relacionados con tu interés, como la implementación de tecnología en contextos educativos con recursos limitados o la formación docente en estas herramientas.

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Esta publicación se ha generado automáticamente en el Ágora.

Te encuentras en el Ágora de la asignatura. En este espacio se recogerán todas las publicaciones relacionadas con las actividades que hagan los compañeros y compañeras del aula a lo largo del semestre.

El Ágora es un espacio de debate en el que estudiantes y docentes pueden ver, compartir y comentar los proyectos y las tareas de la asignatura.

Si solamente ves esta publicación, puede ser porque todavía no se ha hecho ninguna más, porque no has entrado con tu usuario de la UOC o porque no perteneces a esta aula. Si no eres miembro de la UOC y ves alguna publicación, es porque su autor o autora ha decidido hacerla pública.

¡Esperamos que esta Ágora sea un espacio de debate enriquecedor para todos y todas!

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